Dispositivo electrónico para apoyar el aprendizaje inicial de lectura Braille
Revista
Journal Boliviano de Ciencias
ISSN
2075-8944
Fecha de publicación
2023
Autor(es)
DOI
10.52428/20758944.v19i54.990
Resumen
<jats:p>En este artículo se presenta el diseño de un dispositivo electrónico para el apoyo del aprendizaje de lectura de caracteres braille. El sistema de lectoescritura braille permite a las personas con discapacidad visual interactuar con su entorno sin la necesidad de un externo. La finalidad del dispositivo es apoyar a los instructores en el proceso de lectura de los caracteres braille mediante el uso de una aplicación móvil Android que permita aprender los caracteres braille de manera secuencial y también practicar lo aprendido, una base de datos para realizar el seguimiento y un dispositivo simulador de caracteres braille. El dispositivo simulador braille fue diseñado mediante impresión 3D y se comunica con el dispositivo móvil inalámbricamente, se utilizó una base de datos con acceso mediante web y conexión fuera de la red de área local LAN (en inglés: 'Local Area Network', conocido como LAN) mediante el uso de una red privada virtual VPN (en inglés: 'Virtual Private Network', conocido como VPN) para lograr registrar y dar seguimiento del uso del dispositivo. Se logró diseñar un dispositivo que permita apoyar en el proceso de aprendizaje de lectura braille, se realizaron prueba y en coordinación con la regional La Paz del Instituto Boliviano de la Ceguera se obtuvieron recomendaciones que permitirán mejorar el desempeño del dispositivo braille a futuro.</jats:p>
Archivo(s)![Miniatura]()
Cargando...
Nombre
logo JBC alta calidad.png
Tamaño
24.56 KB
Formato
PNG
Suma de verificación
(MD5):56cc56993d111863c868920b4bf44480